令和5年度茨城県統計グラフコンクール募集要領

 令和5年（2023年）5月12日掲載
令和5年（2023年）10月18日更新

• 募集要領
• 統計グラフ作成上の留意点
  • こんなところに気をつけよう！（間違いやすいポイント）（PDF：195キロバイト）
  • 統計グラフコンクールチェックシート（PDF：137キロバイト）

 令和5年度茨城県統計グラフコンクール募集要領

1.目的

2.主催

3.後援

4.部門及び応募資格

• 第1部…小学校1・2年生の児童
• 第2部…小学校3・4年生の児童
• 第3部…小学校5・6年生の児童
• 第4部…中学校の生徒
• 第5部…高等学校以上の生徒・学生及び一般
• パソコン統計グラフの部…小学校の児童以上
  • 義務教育学校については、前期課程を小学校に、後期課程を中学校に含める。以下同様。
  • 中等教育学校については、前期課程を中学校に、後期課程を高等学校に含める。以下同様。

5.課題

6.応募方法

（1）用紙の大きさ

（2）紙質・色彩

（3）応募点数

（4）合作の人数

（5）送付先

• ア.第1部から第4部まで及びパソコン統計グラフの部（小・中学生）
  各学校にお問い合わせください。
• イ.第5部及びパソコン統計グラフの部（小・中学生以外）
  県政策企画部統計課（〒310-8555水戸市笠原町978-6（電話：029-301-2637））

（6）締切日

• なお、第1部から第4部まで及びパソコン統計グラフの部（小・中学生）の作品については、学校を通じて出品することになりますので、各地区の締切日は（5）アの各学校にお問い合わせください。

7.応募上の注意

• （1）応募作品は、自分で創作したものに限ります。
• （2）ゆるキャラや五輪マークなど、第三者（応募者以外の者を言います。）が作成したイラストや写真等を使用しないこと（利用許諾の有無にかかわらず、第三者が作成した著作物の全部又は一部の使用を禁止します。著作権フリーのイラスト、写真等も使用できませんので注意してください。）。
  • （例）全て使用不可
    • マンガ、アニメ、ゲーム等のキャラクター
    • ゆるキャラ
    • 五輪マーク
    • サッカー、野球等のチーム、会社及び店のシンボルマーク
    • アイドル、歌手、俳優、スポーツ選手等の著名人の写真や似顔絵
    • 企業名、商品名、商標、ロゴマーク、商品パッケージ
• （3）制作者は「別紙様式（ワード：50キロバイト）」に、部門、作品名、氏名、所属の学校名・学年（児童・生徒・学生の場合）及び住所・電話番号（学校を通じて応募する児童・生徒・学生の場合は省略可）を明記し、応募作品の裏面右下に貼付すること。
  なお、住所、氏名、学校名は正しい字体で書き（略字は使わない）、必ず「ふりがな」をつけること。
• （4）自己の観察又は調査の結果をもとにグラフを作成した場合は、その記録を必ず別紙として貼付すること。
• （5）自己の観察又は調査によらずに、他からの資料を利用した場合は、その取材資料の出所を作品表面の適宜の位置に明記（URLのみの表記は不可）するとともに、統計表（取材資料）を別紙として貼付すること。
• （6）観察・調査の記録及び統計表（取材資料）はB5判（25.7センチメートル×18.2センチメートル）又はA4判（29.7センチメートル×21.0センチメートル）の用紙に書き、作品の裏面下部に3センチメートルの「のりしろ」で次のように貼付すること。
  なお、統計表（取材資料）が3枚以上になる場合には、A4判の封筒に入れ、「別紙様式（ワード：50キロバイト）」を封筒の表面に貼付して提出してください。（作品には貼り付けないこと。）
  
• （7）グラフ部分をパソコンで作成したものは、パソコン統計グラフの部の作品として応募すること。
  • 小学校4年生以下の児童は、自ら観察又は調査した結果をグラフにすること。インターネット等からの外部資料を利用した場合は、応募が認められませんので注意してください。

8.作品の審査

（1）審査方法

地区審査

県審査

（2）審査員

9.入選区分及び賞

（1）入選

• ア.県知事賞（各部1点）
• イ.県議会議長賞（各部1点）
• ウ.県教育委員会教育長賞（各部2点）
  • 第5部については高等学校の生徒、パソコン統計グラフの部については小学校、中学校及び高等学校の児童・生徒が対象
• エ.茨城新聞社長賞（各部1点）
• オ.県統計協会総裁賞（各部10点）

（2）その他

• ア.県政策企画部長賞（地区審査会で選出された県審査会出品作品のうち9(1)入選以外の作品。また、県直接応募作品（第5部及びパソコン統計グラフの部（小・中学生以外））のうち9(1)入選以外の作品かつ県審査会で選出された作品）
• イ.奨励賞（上記以外のすべての応募作品）
  • 審査の結果によっては、該当作品がない場合もあります。

10.入選作品の発表

 11.全国コンクールへの出品

12.表彰

13.作品展示

14.応募作品の帰属

15.個人情報の取扱いについて

応募等の問合せ先

• 電話番号：029-301-2637
• FAX番号：029-301-2669
• 電子メール：tokei1アットpref.ibaraki.lg.jp
  • 「アット」は「@」に置き換えてください。

• 県統計課ホームページ「いばらき統計情報ネットワーク」で過去の入選作品を御覧いただけますので参考にしてください。
  ＜URL＞https://www.pref.ibaraki.jp/kikaku/tokei/fukyu/tokei/kids/graph/index.html

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 統計グラフ作成上の留意点

1.作品の規格及び基本的事項（必ず守るべき事項）

• （1）用紙の大きさ等の応募規格を守ること。（募集要領6）
• （2）観察・調査の記録又は取材資料を添付すること。（募集要領7）
• （3）資料の出所を明記すること。（募集要領7）
• （4）統計グラフでない表現（例：「はい○○人、いいえ○○人」のように文字や統計表だけの表現）をしないこと。
• （5）統計表等の計算に誤りがないこと。
• （6）資料の数値と作品のグラフの表示（数値等）とが符合していること。
• （7）作品につけた表題とグラフの内容とが一致していること。
• （8）使用した統計資料の時点が明示されていること。
• （9）統計グラフ作成上の基本的ルールを守ること。
  • （例）
    基線を表す0を確実に記入すること。
    単位（「人」「個」等の単位）や目盛り数字の記入を忘れないこと。
    資料の時点（調査年月日）や凡例の記入を忘れないこと。
    グラフの題名とグラフの内容が一致していること。
• （10）円グラフ、帯グラフ等の百分率で数量を表示するグラフについては、元の数量（総数）を表示すること。
• （11）円形や正方形等、同形の面積により数量の大小を比較する「面積グラフ」については、それぞれの実数や百分率を表示すること。
  • 
• （12）縦書き2行以上になる文の書き方は、原則として右から左へ移っていくこと。
• （13）誤字、脱字がないこと。
• （14）マンガ、アニメ、ゲーム等のキャラクター、ゆるキャラ等や第三者（応募者以外の者）が作成したイラスト・写真等を使用しないこと。
  • 次のものは全て不可
    • マンガ、アニメ、ゲーム等のキャラクター
    • ゆるキャラ
    • 五輪マーク
    • サッカー、野球等のチーム、会社や店のシンボルマーク
    • アイドル、歌手、俳優、スポーツ選手等の著名人の写真や似顔絵
    • 商標、ロゴマーク、商品パッケージ
  • 著作権フリーの素材集、カット集についても使用しないこと。
  • 既成のキャラクター等を模写し、制作者自身が描いた場合も認められないので、十分留意すること。
• （15）企業名や商品名（キャラクター名や芸能人名も含む。）が特定できるような絵や言葉を使用しないこと。
• （16）人を傷つけたり、不快感を与えたりするような用語を使用しないこと。
• （17）国旗を描くときは、星や線の数、色等を正確に描くこと。

2.配慮すべき事項

• （1）学年（学習段階）に応じたグラフを使用する（未履修のグラフでも児童生徒が理解できれば使用可）。
• （2）既成のシール（丸型、ハート型等、無地でイラストのないもの。）の使用は最小限とし、特に小学校高学年以上の場合はできるだけ手描きや切絵等で表現する。
• （3）グラフを絵で表現する「絵グラフ」では、表現の仕方（例：人の顔を半分にする、人の足を切る等）によって見る人に不快感を与える恐れがないかどうか注意する。
• （4）日本地図を描くときは、できるだけ北方領土を描くようにする。
• （5）アンケートの集計や外部資料の考察による、「まとめ」や「感想」の記載を可とする。
• （6）各部別の留意点
  • ア.第1部、第2部
    子供らしい身近な課題をとらえて、ふさわしい観察・調査をし、グラフに表す。
  • イ.第3部から第5部まで及びパソコン統計グラフの部
    • 統計データを正しく理解し、グラフ化することによってデータのもつ事象が理解されやすくなるよう工夫する。
    • 訴えたい主題を的確にグラフに表す。
    • パソコン統計グラフについては、パソコンの機能を十分に活用するとともに、必要により、手描き・彩色等により見る人に楽しく、興味を持たれるよう工夫する。

3.指導上の注意（学校の先生方・保護者の方へ）

• （1）応募作品は、自分で創作したものに限ります。資料の選択及び取り扱い方についての示唆、助言は差し支えありませんが、グラフ作成や創意工夫は、児童生徒の自主性を尊重してください。
• （2）切り絵又は折り紙をのり付けした作品、絵の具やポスターカラーを厚く塗り重ねた作品等については、はがれ落ちることがないよう十分に指導、点検をしてください。

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